لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 68
1
2
3
4
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Context-Based Integrative Educational Technique in Profession-Oriented Foreign Language Teaching (Academic Model United Nations)
نویسندگان:
Marina Chashko
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 0، دوره 10
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Comparative Effects of Technology-Mediated TBLT, Problem-Based Instruction Online, Online Flipped Learning, and Lecture-Based Online Teaching on EFL Learners’ Online Language Learning Self-Regulation
نویسندگان:
Azadeh Alizadeh
،
Abbas Zarei
،
Ali Malmir
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Effect of Task-Based Language Teaching on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension & SelfConfidence
نویسندگان:
Golnaz Peyvandi
سال انتشار 1401
محل انتشار:
چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی مطالعات جدید در کارآفرینی و مدیریت کسب وکار
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Obstacles to the Implementation of Task-Based Language Teaching in SHAD Platform
نویسندگان:
Seyyed Dariush Ahmadi
،
Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Applicability of Positive Psychology in Social Media-Based Language Learning
نویسندگان:
Xiaoqi Qin
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات:
32
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Impact of Content-Based Language Teaching on theDevelopment of Speaking Proficiency
نویسندگان:
Ramin Ahrari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
سومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effect of Dialogic Tasks on Iranian EFL Learners’ Language Learning Anxiety: Focus on Moderating Roles of Gender and Levels of Proficiency
نویسندگان:
محمد رضا نامی
،
نفیسه حسین پور
،
محمدرضا طالبی نژاد
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching in Iranian Online Shad Classes
نویسندگان:
S. Dariush Ahmadi
،
Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Investigating the Impact of Deconstruction and Reconstruction Tasks on the Competency in Using Figurative Language
نویسندگان:
Ramin Ahrari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Task Based Language Teaching on Students' WTC and Speaking Ability through Paired-Work vs. Cooperative Instructions
نویسندگان:
Milad Chegini
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 68
1
2
3
4
...
صفحه آخر