فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 73
مقاله ژورنالی
Exploring Persian as a Second Language Teachers’ Acceptance of Web-based E-Learning Technology: An Extended Technology Acceptance Model
نویسندگان: Rezvan Motavallian
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی علوم انسانی شماره 4، دوره 30
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Unveiling the Pedagogical Constructs: A Deconstructive Analysis of TeachingGrammar in Iranian Vocational Schools through the Lens of Vision SeriesTextbooks
نویسندگان: Ehsan Khaef
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
ادبیات منظوم و منثور فارسی: در جستجوی الگوهای آموزش به غیرفارسی زبانان
نویسندگان: امیررضا وکیلی فرد، فاطمه جنتی راد، زویا رضایی محلاتی
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه پژوهش های ادبی شماره 78، دوره 19
تعداد صفحات: 8 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
A Critical Evaluation Of Traditional And Modern Approaches In English Language Teaching: Methods, Advantages, And Challenges
نویسندگان: Sayed Ali Mazaheri Tehrani
سال انتشار 1403
محل انتشار: چهارمین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Inhibitors to the Implementation of Task-Based Language Teaching- The case of Iranian Classes held on Shad Platform
نویسندگان: S.Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1403
محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Context-Based Integrative Educational Technique in Profession-Oriented Foreign Language Teaching (Academic Model United Nations)
نویسندگان: Marina Chashko
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 0، دوره 10
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Comparative Effects of Technology-Mediated TBLT, Problem-Based Instruction Online, Online Flipped Learning, and Lecture-Based Online Teaching on EFL Learners’ Online Language Learning Self-Regulation
نویسندگان: Azadeh Alizadeh، Abbas Zarei، Ali Malmir
سال انتشار 1403
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Task-Based Language Teaching on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension & SelfConfidence
نویسندگان: Golnaz Peyvandi
سال انتشار 1401
محل انتشار: چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی مطالعات جدید در کارآفرینی و مدیریت کسب وکار
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Novice and Experienced EFL Teachers’ Perceptions of the Obstacles to the Implementation of Task-Based Language Teaching in SHAD Platform
نویسندگان: Seyyed Dariush Ahmadi، Sadegh Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Applicability of Positive Psychology in Social Media-Based Language Learning
نویسندگان: Xiaoqi Qin
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 32 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 73